e) DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE 1° aprile 1992, n. 151)
Regolamento di esecuzione della legge provinciale 7 agosto 1990, n. 17, "Interventi per la promozione delle biblioteche scolastiche"

(1) Più scuole con sede nel medesimo edificio o nel medesimo complesso scolastico e comprendenti complessivamente almeno venti classi, possono costituire una biblioteca interscolastica, purché risponda ai seguenti requisiti d'ordine funzionale e strutturale:

• a)  possedere un patrimonio minimo di dieci libri per alunno e insegnante delle scuole interessate e comunque non essere inferiore a 5.000 libri;
• b)  garantire l' attualità del patrimonio librario e audiovisivo mediante nuove acquisizioni annue, pari, di norma, ad almeno il dieci per cento del patrimonio minimo prescritto, ai sensi della lettera a);
• c)  gestire, secondo un unico sistema, i patrimoni librari e audiovisivi delle scuole aderenti;
• d)  tenere un catalogo alfabetico per autori e, per i patrimoni rilevanti, un catalogo sistematico, un catalogo per soggetti e un catalogo per titoli; oppure, nel caso di catalogazione automatizzata, effettuare la stessa per autori, materie, soggetti e titoli.

(2) La biblioteca interscolastica riunisce il patrimonio librario delle singole scuole in un locale o in locali comuni, di ampiezza tale da consentire ad almeno due classi di operare contemporaneamente.

(3) La biblioteca interscolastica osserva durante il periodo di attività scolastica un orario di apertura di almeno trenta ore settimanali, anche fuori dell'orario delle lezioni, con particolare riguardo alle esigenze degli alunni pendolari; essa è aperta anche durante le ferie scolastiche.

(1) Il sovrintendente o l'intendente scolastico nominano il consiglio di biblioteca interscolastica.

(2) Le scuole fino a dieci classi sono rappresentate in seno al consiglio di biblioteca interscolastica da un insegnante, mentre le scuole con più di dieci classi e le scuole con più indirizzi di studio sono rappresentate ciascuna da due insegnanti.

(3) Il consiglio di biblioteca interscolastica può cooptare ulteriori membri, scelti fra il personale docente e non docente; tali membri partecipano alle sedute con solo voto consultivo.

(1) Le biblioteche ubicate nei singoli plessi di un circolo didattico ovvero le biblioteche di istituti di istruzione secondaria, che abbiano complessivamente almeno venti classi, costituiscono una biblioteca di grande scuola. Nel computo possono essere considerate soltanto le classi dei plessi scolastici o delle sezioni e sedi staccate, presso le quali funzionano biblioteche scolastiche, che soddisfano i requisiti minimi indicati all'articolo 2.

(1) Una biblioteca di grande scuola deve soddisfare i medesimi requisiti di ordine strutturale e funzionale previsti dai commi 1, lettere a, b, c e d, 2 e 3 dell'articolo 3.

(1) Più circoli didattici o più istituti di istruzione secondaria, aventi un numero complessivo di almeno ventiquattro classi, possono consorziarsi per la conduzione di un servizio bibliotecario comune. Nel computo possono essere considerate soltanto le classi dei plessi scolastici o delle sezioni e sedi staccate, presso le quali funzionano biblioteche scolastiche, che soddisfano i requisiti minimi indicati all'articolo 2.

(2) Le scuole consorziate per la conduzione del servizio di biblioteca devono inoltre soddisfare i requisiti di ordine strutturale e funzionale previsti dai commi 1, lettere a, b, c e d, 2 e 3 dell'articolo 3.

(1) Ai fini della costituzione di un consorzio per la conduzione del servizio bibliotecario comune, i circoli didattici e gli istituti di istruzione secondaria interessati devono avere la loro sede nello stesso territorio comunale o nel territorio di comuni viciniori.

(1) Ai fini del riconoscimento di consorzi fra scuole e biblioteche pubbliche locali per la conduzione del servizio bibliotecario le scuole aderenti al consorzio devono avere complessivamente almeno venti classi.

(1) La costituzione di consorzi per la conduzione di servizi bibliotecari comuni avviene nel rispetto dei seguenti criteri:

• a)  i consorzi sono costituiti preferibilmente a livello locale e comunale;
• b)  è data, di norma, priorità ai consorzi fra scuole dello stesso ordine rispetto a consorzi fra scuole di ordine diverso;
• c)  sono promossi, in via prioritaria, i consorzi fra biblioteche scolastiche e biblioteche pubbliche locali, quando le stesse risultino fra loro combinate, ai sensi dell' articolo 21, comma 2, della legge provinciale 7 novembre 1983, n. 41;
• d)  ai fini della promozione di strutture bibliotecarie efficienti, nella costituzione di consorzi fra circoli didattici e istituti di istruzione secondaria con biblioteche pubbliche locali, devono essere inoltre considerati gli standards relativi ai locali e all' arredamento delle biblioteche, il patrimonio librario e audiovisivo, l'orario di apertura e la dotazione di personale delle rispettive biblioteche pubbliche locali.

(2) In presenza dei medesimi presupposti, è data priorità al consorzio con biblioteche pubbliche locali, che dispongono di personale regolarmente impiegato a tempo pieno nel servizio bibliotecario.

(3) Nei consorzi tra scuole e biblioteche pubbliche locali, il personale ad esse assegnato per la conduzione del servizio bibliotecario comune non può sostituire il personale addetto alle biblioteche pubbliche locali.

(1) I consigli di circolo o di istituto ed eventualmente i competenti organi delle biblioteche pubbliche locali interessati deliberano la costituzione del consorzio per la conduzione del servizio bibliotecario comune ed approvano la convenzione per la gestione di tale servizio, sulla base di uno schema tipo predisposto dalla Giunta provinciale.

(2) La convenzione di cui al comma 1 disciplina le modalità della cooperazione e del coordinamento per quanto attiene all'incremento, all'inventariazione, alla schedatura e alla preparazione del patrimonio librario e audiovisivo, nonché le modalità del servizio di prestito, di consulenza e di collaborazione nell'attuazione di iniziative e manifestazioni per la promozione della lettura.

(1) Il direttore di biblioteca scolastica deve essere in possesso della qualifica prevista all'articolo 24, commi 6 e 7, della legge provinciale 7 novembre 1983, n. 41, la quale deve comunque essere acquisita entro un anno dalla nomina.

(2) Il direttore di biblioteca scolastica può essere coadiuvato nelle sue funzioni da un comitato nominato dal collegio dei docenti.

(1) I consigli di circolo o di istituto o i consigli di biblioteca, stabiliscono l'orario settimanale di servizio del direttore di biblioteca e dei suoi collaboratori, atto a garantire il funzionamento delle biblioteche scolastiche, delle biblioteche interscolastiche, delle biblioteche di grandi scuole e dei servizi bibliotecari consorziati.

(2) Ogni scuola può nominare un collaboratore del direttore di biblioteca per ogni gruppo intero o frazione di dieci classi della scuola stessa.

(3) Qualora l'incarico conferito al direttore di biblioteca e ai collaboratori comporti un orario di servizio che risulti aggiuntivo rispetto a quello d'obbligo, al direttore e ai collaboratori sono corrisposte le seguenti indennità ragguagliate al compenso per lavoro straordinario:

• a)  al direttore di biblioteca, in servizio presso scuole di istruzione secondaria di primo e secondo grado, possono essere liquidate, solo per le ore prestate in eccedenza alle diciotto ore settimanali, un massimo di ulteriori sei ore settimanali, per complessive 240 ore annue;
• b)  a ciascun collaboratore del direttore di biblioteca, in servizio presso scuole di istruzione secondaria di primo e secondo grado possono essere liquidate, solo per le ore prestate in eccedenza alle diciotto ore settimanali, un massimo di ulteriori quattro ore settimanali, per complessive 160 ore annue;
• c)  al direttore di biblioteca e a ciascun collaboratore, in servizio presso scuole di istruzione primaria, possono essere liquidate, solo per le ore prestate in eccedenza alle ventiquattro ore settimanali, un massimo di ulteriori tre ore settimanali, per complessive 120 ore annue.

(4) L'entità oraria delle indennità spettanti al direttore e ai suoi collaboratori è calcolata sulla base dei parametri contemplati dall'articolo 88 del decreto del Presidente della Repubblica 31 maggio 1974, n. 417.

(1) Tenuto conto della specifica funzione delle biblioteche, del numero delle classi e della consistenza del patrimonio librario alle biblioteche interscolastiche, alle biblioteche di grandi scuole e ai servizi bibliotecari di scuole consorziate è assegnato il seguente personale amministrativo:

• a)  un coadiutore di biblioteca alle biblioteche di grandi scuole dei circoli didattici;
• b)  un bibliotecario alle biblioteche di grandi scuole di istituti di istruzione secondaria, alle biblioteche interscolastiche e scuole consorziate per la conduzione del servizio di biblioteca con meno di trenta classi, non aperti alla collettività e con un patrimonio librario inferiore a 8000 libri, nonché alle biblioteche di grandi scuole, comprese quelle di circoli didattici, aperte alla collettività;
• c)  un bibliotecario e un coadiutore di biblioteca alle biblioteche interscolastiche e scuole consorziate per la conduzione del servizio di biblioteca con almeno trenta classi ed un patrimonio di almeno 8000 libri, nonché alle medesime biblioteche, indipendentemente dal numero delle classi, se aperte alla collettività e dotate di un patrimonio di almeno 8000 libri.