f) LANDESGESETZ vom 15. April 1991, Nr. 111)
Anwendung der Berufsbilder und Vereinheitlichung der Stellenpläne des Landespersonals

(1) Die nachstehenden Sonderstellenpläne bleiben mit den in der angefügten Anlage 2 vorgesehenen Planstellen aufrecht:

• a)  Sonderstellenplan der Feuerwehrdienste der Berufsfeuerwehr Bozen,
• b)  Sonderstellenplan der tierärztlichen Dienste,
• c)  Sonderstellenplan des Landesforstkorps,
• d)  Sonderstellenplan für das medizinische Landeslabor für Hygiene und Prophylaxe.

(1) Für das Landespersonal der Schulen sind, unter Beibehaltung der Gesamtanzahl der Planstellen, folgende Stellenpläne mit dem in der Anlage 3 zu diesem Gesetz angegebenen Plansoll errichtet:

• a)  Sonderstellenplan des Personals der Schulverwaltung,
• b)  Sonderstellenplan des Personals der Berufsausbildung,
• c)  Sonderstellenplan des Personals der Kindergärten,
• d)  Sonderstellenplan des Personals der bäuerlichen Berufsertüchtigung,
• e)  Sonderstellenplan der Erzieher und Betreuer von Behinderten.

(2) Die Sonderbestimmungen über die Angleichung des Plansolls an die Erfordernisse in den Schulen bleiben aufrecht.

(3) Folgende Stellenpläne sind aufgehoben:

• a)  Sonderstellenplan des den öffentlichen Schulen im Land und der Berufsausbildung in italienischer Sprache zugeteilten Personals,
• b)  Sonderstellenplan des den öffentlichen Schulen im Land und der Berufsausbildung in deutscher Sprache zugeteilten Personals,
• c)  Sonderstellenplan des den öffentlichen Schulen im Land und der Berufsausbildung in den ladinischen Ortschaften zugeteilten Personals,
• d)  Sonderstellenplan des leitenden Personals, der Kindergärtnerinnen sowie der Assistentinnen an den italienischsprachigen Kindergärten,
• e)  Sonderstellenplan des leitenden Personals, der Kindergärtnerinnen sowie der Assistentinnen an den deutschsprachigen Kindergärten,
• f)  Sonderstellenplan des leitenden Personals, der Kindergärtnerinnen sowie der Assistentinnen an den Kindergärten der ladinischen Ortschaften,
• g)  Sonderstellenplan des Personals, das der Berufsausbildung in italienischer Sprache zugeteilt ist,
• h)  Sonderstellenplan des Personals, das der Berufsausbildung in deutscher und ladinischer Sprache zugeteilt ist,
• i)  Sonderstellenplan des Personals der bäuerlichen Berufsertüchtigung,
• j)  Sonderstellenplan der Erzieher und Behindertenbetreuer in den Schulen und Erziehungseinrichtungen und in den italienischen Behindertenzentren,
• k)  Sonderstellenplan der Erzieher und Behindertenbetreuer in den Schulen und Erziehungseinrichtungen und in den deutschen Behindertenzentren,
• l)  Sonderstellenplan der Erzieher und Behindertenbetreuer in den Schulen und Erziehungseinrichtungen und in den Behindertenzentren in den ladinischen Tälern.

(1) Der Sonderstellenplan des Personals der Schulverwaltung umfaßt das Verwaltungspersonal, das technische Personal und das Hilfspersonal der öffentlichen Schulen, der Berufsschulen, der landwirtschaftlichen Schulen und der Kindergärten.

(2) Das Plansoll des Sonderstellenplans laut Absatz 1 wird getrennt für die italienische, die deutsche und die ladinische Sprachgruppe festgelegt. Für das Konservatorium von Bozen werden die entsprechenden Stellen nach den Bestimmungen des Landes über den ethnischen Proporz zwischen den drei Volksgruppen aufgeteilt. Zu den Stellenplänen des Schulpersonals und zu allen nach Sprachgruppen (italienisch und deutsch) getrennten Stellenplänen der Landesverwaltung, die nicht dem ethnischen Proporz unterliegen, haben auch die Angehörigen der ladinischen Sprachgruppe Zugang. Dazu ist jedoch der Studientitel oder die Ausbildung erforderlich, welcher bzw. welche die Voraussetzung darstellt für den Zugang zu den entsprechenden Stellen an einer Schule der ladinischen Ortschaften oder an einer Schule in der Sprache jener Sprachgruppe, für deren Stellenplan sie sich bewerben.

(3) Mit Beschluß der Landesregierung werden die Kriterien für die Festlegung des Plansolls für jede Volksgruppe unter Berücksichtigung folgender Grundsätze erlassen:

• a)  den einzelnen Direktionen der Schulen jeglicher Art und Stufe wird eine Verwaltungsstelle, auch auf Teilzeit, in der sechsten Funktionsebene zugeteilt. Dem Musikkonservatorium von Bozen wird außerdem eine Verwaltungsstelle in der achten Funktionsebene zugeteilt,
• b)  den Direktionen der Oberschulen sowie den Direktionen der Landesberufsschulen, die für mehrere zusammengeschlossene Schulen oder Außensektionen zuständig sind, kann eine weitere Verwaltungsstelle, auch auf Teilzeit, in der sechsten oder vierten Funktionsebene zugeteilt werden,
• c)  den einzelnen Kindergartendirektionen können bis zu zwei Verwaltungsstellen, auch auf Teilzeit, in der vierten, fünften oder sechsten Funktionsebene zugeteilt werden,
• d)  die Stellenanzahl der Verwaltungsstellen der vierten Funktionsebene der Direktionen der Schulen jeglicher Art und Stufe, mit Ausnahme der Direktionen laut Buchstabe c), wird unter Berücksichtigung der Anzahl der Schüler sowie der Schulstufe und der Schulart festgelegt,
• e)  die Stellenanzahl des technischen Personals der vierten und sechsten Funktionsebene der Mittel- und Oberschulen wird im Rahmen des Höchstausmaßes von zehn Prozent der Schulklassen und unter Berücksichtigung der technischen Erfordernisse der einzelnen Direktionen festgelegt,
• f)  den gemeinsamen Bibliotheken mehrerer Schulen, jenen großer Schulen und den Bibliotheksdiensten zusammengeschlossener Schulen können bis zu zwei Verwaltungsstellen, auch auf Teilzeit, in der sechsten oder vierten Funktionsebene zugeteilt werden, wobei die jeweilige Funktion der Bibliothek, die Klassenanzahl und der Buchbestand zu berücksichtigen sind,
• g)  die Stellenanzahl des Hilfspersonals der Schulen jeder Stufe und Art wird nach Maßgabe der zu reinigenden und zu pflegenden Flächen und der Schüleranzahl sowie unter Berücksichtigung der Schulart und der -stufe festgelegt,
• h)  bei der Festlegung der Stellenanzahl gemäß den Buchstaben d) und g) werden insbesondere auch folgende Erfordernisse berücksichtigt:
  • 1)  Schulversuche und Ergänzungskurse,
  • 2)  Erfordernisse der Schulen der ladinischen Ortschaften, beschränkt auf das Verwaltungspersonal,
  • 3)  Beschäftigung von Invaliden,
  • 4)  Außen- und Zweigstellen,
  • 5)  Sonderräume beschränkt auf das Reinigungspersonal.

(4) Das Plansoll des Sonderstellenplans laut Absatz 1 darf insgesamt 1500 Stellen Vollzeitstellen nicht überschreiten. Im Rahmen dieses Plansolls können bei der jährlichen Feststellung des Plansolls, unter Berücksichtigung der Erfordernisse der einzelnen Schulen, auch Teilzeitstellen errichtet werden, wobei zwei Teilzeitstellen einer Vollzeitstelle entsprechen. 3)

(1) Dieses Gesetz bringt keine Mehrausgabe für den Landeshaushalt mit sich.

Dieses Gesetz wird im Amtsblatt der Region kundgemacht. Jeder, den es angeht, ist verpflichtet, es als Landesgesetz zu befolgen und dafür zu sorgen, daß es befolgt wird.

Funktionsebene   Anzahl der Stellen

VIII-IX     549

VI-VII     880

IV-V     1.012

I-II-III      754

Insgesamt    3.195

In der VIII. und IX. Funktionsebene sind so viele Stellen unverfügbar, als leitende Beamte im Sinne von Artikel 51 des Landesgesetzes vom 21. Mai 1981, Nr. 11, in den Auslaufrängen eines General- oder Oberdirigenten eingestuft sind.