Es ist wesentlich für den Unterricht, daß er nicht nur auf eine rein zeichnerische Ausbildung abzielt, sondern auch einen erzieherischen Beitrag zur Entwicklung der Reife der Schülerpersönlichkeit leistet. Vom Schüler werden in dem Maß zunehmend Organisations- und Interpretationsvermögen abverlangt, wie auch das räumliche Vorstellungsvermögen perfektioniert wird.
Das Fach ist besonders prädestiniert, die Ziele und Inhalte mit denen der anderen technologischen Fächer abzustimmen, da technische Zeichnungen das Kommunikationsmittel zwischen Planung und Fertigung sind.
Er wird zur Genauigkeit und Handfertigkeit hingeführt. Dabei werden ihm die Grundlagen der darstellenden Geometrie schrittweise und anwendungsbezogen angeeignet.
Die Schüler werden angehalten, die Funktionstüchtigkeit und Vollständigkeit ihrer Zeichengeräte regelmäßig zu überprüfen und so besonders zur Eigenverantwortung erzogen.
Durch möglichst vielseitige Betriebsbesichtigungen, durch den Einsatz von Lehrfilmen, durch das Arbeiten mit Werkstücken und Musterzeichnungen, durch den Einsatz von Normtabellen, Katalogen und Handbüchern soll eine möglichst große Praxisnähe erreicht werden. Diese Lehrmittel sind für das Erreichen der fachbezogenen Lernziele wesentlich.
Durch eine Einführung in das computerunterstützte Zeichnen (CAD) sollen dem Schüler die neuesten und effizientesten Mittel zur Erstellung technischer Dokumentationen in einem vertretbaren Ausmaß zugänglich gemacht werden.
Besonderes Augenmerk wird darauf gelegt, daß allfällige Schwierigkeiten der Schüler in der Handhabung der Zeichengeräte, der Kenntnis der Symbolik der Zeichensprache und insbesondere im räumlichen Vorstellungsvermögen überwunden und die Schüler zur selbständigen Weiterbildung befähigt werden.
Die Schüler werden angeleitet, die gebräuchlichsten fachbezogenen, nationalen und internationalen technischen Normen mit Hilfe von Nachschlagewerken zu interpretieren. Dies steigert ihre Flexibilität und befähigt sie zum Verständnis und zur Vermittlung von technisch darstellbaren Informationen, die über die Sprachen und über die geographischen Grenzen hinausgehen.