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Delibera 11 marzo 2013, n. 378
Pacchetto di interventi per la riduzione della disoccupazione giovanile

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7. Evitare l'abbandono degli studi da parte dei giovani e ridurre i tempi di ricerca del loro primo impiego

Descrizione

Potenziamento dei servizi di consulenza e di assistenza – “Case Management”, incentrati sulle persona: per tutti quei giovani a “rischio di abbandono scolastico”. Si prevede quindi l’assistenza e il coaching dei giovani, tramite personale specializzato, fino al posto di lavoro o fino ad un nuovo percorso di formazione;

  1. Potenziamento delle offerte e dei servizi di formazione professionale per i giovani che escono dal sistema onde agevolarli nell’inserimento nel mercato del lavoro. Deve sussistere altresì la possibilità di conseguire qualifiche professionali anche in seguito;
  2. Sviluppo di offerte formative specifiche per giovani (socialmente a rischio) che hanno grandi difficoltà a ottemperare all’obbligo scolastico e formativo nell’ambito di un percorso formativo istituzionalizzato e che necessitano di soluzioni esterne all’ambito istituzionale;
  3. Attivazione di tirocini accessibili anche a coloro che hanno interrotto gli studi;
  4. Creazione del lavoro scolastico-sociale come servizio interno alla scuola, che sviluppa e attua, in collaborazione con il personale scolastico (team di consulenza) e i servizi esterni, offerte individuali e di gruppo;
  5. Centro per l’informazione e la consulenza presso le scuole superiori; consulenza e assistenza a cura dei centri di assistenza pedagogici dei Dipartimenti dell’Istruzione e Formazione;
  6. Nella Formazione professionale italiana a favore di ragazzi in disagio scolastico, a seconda dei casi, si prevedono colloqui informativi, consulenza individuale e specifiche indicazioni sui corsi di formazione professionale più indicati alle caratteristiche, alle aspirazioni, alle capacità e alle attitudini del singolo individuo, l’elaborazione di progetti di orientamento formativo e professionale individualizzato. È prevista anche l’opportunità di stages aziendali di orientamento della durata media di 2-3 mesi, sotto la guida di un tutor. Anche questa attivitá puó essere potenziata o estesa;
  7. Potenziamento della “Lehrlingspatenschaft“, anche mediante il supporto finanziario da parte dell’amministrazione provinciale. I “Lehrlingspaten” sono persone che si assumono il compito (volontario) di supportare i giovani nel passaggio dalla scuola al lavoro/formazione. I “Paten” si interessano della vita dei giovani e trasmettono loro le conoscenze e l’esperienza di vita che hanno acquisito. L’assistenza è finalizzata a consentire ai giovani il conseguimento di un titolo professionale qualificato e quindi avere maggiori possibilità per il futuro.

Competenza: Amministrazione scolastica, Orientamento professionale, Formazione professionale, sistema socio-sanitario

Nuova misura: Parziale

Prosecuzione della misura esistente: Sì

Nuovo fabbisogno finanziario: Sì (di tipo finanziario e personale)

Misura organizzativa: No

Necessaria misura di legge: No

Implementazione temporale possibile entro: Subito, al potenziamento della misura con ulteriori strumenti finanziari

Bolzano, 21 febbraio 2013

 

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ActionActionAllegato
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ActionAction2. Integrazione a lungo termine di giovani con disabilità
ActionAction3. Aumento della “trasparenza del mercato del lavoro nei confronti dei giovani”
ActionAction4. Tirocini di formazione per giovani disoccupati
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ActionAction7. Evitare l'abbandono degli studi da parte dei giovani e ridurre i tempi di ricerca del loro primo impiego
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