g) Legge provinciale 24 settembre 2010 , n. 111)
Secondo ciclo di istruzione e formazione della Provincia autonoma di Bolzano

(1) I percorsi dell’istruzione tecnica forniscono delle basi culturali di carattere economico, scientifico e tecnologico costruite attraverso lo studio, l’apprfondimento e l’applicazione di linguaggi e metodologie di carattere generale e specifico in un contesto di forte interazione tra teoria e pratica. Nei percorsi dell’istruzione tecnica le studentesse e gli studenti acquisiscono le conoscenze e le competenze necessarie per comprendere relazioni e regole economiche, tecnologiche, sociali e istituzionali e per applicarle correttamente. I percorsi dell’istruzione tecnica permettono l’inserimento nel mondo del lavoro e il proseguimento degli studi di ordine superiore.

(2) Possono essere istituiti i seguenti istituti tecnici, articolati negli indirizzi e nelle articolazioni indicati:

1. Istituti tecnici per il settore economico:
   
   1. amministrazione, finanza e marketing con le articolazioni:
      
      1. amministrazione, finanza e marketing;
         
      2. relazioni internazionali per il marketing;
         
      3. sistemi informativi aziendali;
         
   2. turismo.
      
2. Istituti tecnici per il settore tecnologico:
   
   1. meccanica, meccatronica ed energia con le articolazioni:
      
      1. meccanica e meccatronica;
         
      2. energia;
         
   2. trasporti e logistica con le articolazioni:
      
      1. costruzioni del mezzo;
         
      2. conduzione del mezzo;
         
      3. logistica;
         
   3. elettronica ed elettrotecnica con le articolazioni:
      
      1. elettronica;
         
      2. elettrotecnica;
         
      3. automazione;
         
   4. informatica e telecomunicazioni con le articolazioni:
      
      1. informatica;
         
      2. telecomunicazioni;
         
   5. grafica e comunicazione;
      
   6. chimica, materiali e biotecnologie con le articolazioni:
      
      1. chimica e materiali;
         
      2. biotecnologie ambientali;
         
      3. biotecnologie sanitarie;
         
   7. sistema moda con le articolazioni:
      
      1. tessile, abbigliamento e moda;
         
      2. calzature e moda;
         
   8. agraria, agroalimentare e agroindustria con le articolazioni:
      
      1. produzioni e trasformazioni;
         
      2. gestione dell’ambiente e territorio;
         
      3. viticoltura ed enologia;
         
   9. costruzioni, ambiente e territorio con le articolazioni:
      
      1. costruzioni, ambiente e territorio;
         
      2. geotecnica.
         

(3) Gli istituti tecnici sviluppano il proprio profilo educativo sulla base delle indicazioni provinciali di cui all’articolo 9.